ANALISIS PENOKOHAN DAN ALUR PADA NOVEL BADUY TERKADANG CINTA BERJALAN MENGEJUTKAN KARYA RANI RAMDAYANI DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

RICCA, MEIDIVA VIO (2019) ANALISIS PENOKOHAN DAN ALUR PADA NOVEL BADUY TERKADANG CINTA BERJALAN MENGEJUTKAN KARYA RANI RAMDAYANI DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. Other thesis, IKIP PGRI BOJONEGORO.

Text SAMPUL BAB 1 SD 3.pdf - Published Version Download (896kB)

Abstract

ABSTRAK Ricca, Meidiva. 2019, : Analisis Penokohan dan Alur pada Novel “Baduy Terkadang Cinta Berjalan Mengejutkan Karya Rani Ramdayani” Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Program Sarjana Pendidikan , Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan PGRI Bojonegoro, Pembimbing (I) Drs. Syahrul Udin, M.Pd (II) Dr.Masnuatul Hawa, M.Pd. Kata Kunci: Penokohan, Alur Novel Baduy terkadang cinta berjalan mengejutkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menjelaskan Penokohan dalam novel Baduy Terkadang Cinta Berjalan Mengejutkan karya Rani Ramdayani serta mendiskripsikan dan menjelaskan Alur. Analisis penokohan dan alur dengan pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA.Metode yang digunakan untuk menganalisis penokohan dan alur yaitu Metode Deskriptif Kualitatif. Penelitian tentang analisis penokohan dan alur pada novel Baduy Terkadang Cinta Berjalan Mengejutkan karya Rani Ramdayani. Seluruh hasil data deskripsi disajikan dalam tabel dapat dijelaskan sebagai berikut: kolom (1) nomor data, kolom (2) bentuk analisis penokohan dan analisis alur, kolom(3) korpus data, kolom (4) kode data, B: Bab, Hal: halaman. Hasil penelitian menunjukan bahwa analisis penokohan dan alur yang terdapat dalam novel Baduy Terkadang Cinta Berjalan Mengejutkan. Yang ditemukan 13 data penokohan dengan semua sifat. Alur yang terdapat dalam novel Baduy terkadang cinta berjalan mengejutkan. adalah alur campuran Relevansi penelitian novel Baduy Terkadang Cinta Berjalan Mengejutkan karya Rani Ramdayani analisis penokohan dan alur dengan pembelajaran bahasa Indonesia di SMA adalah Kuriklum 2013. Pembelajaran kelas XI Standar Kompetensi (SK) Membaca, memahami berbagai hikayat Indonesia. Kompetensi Dasar (KD). 7.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat, 7.2 menganalisis unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan.

Actions (login required)

View Item