ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL WINGIT KARYA SARA WIJAYANTO DAN HUBUNGANNYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA 2022/2023

Garwati, Garwati (2022) ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL WINGIT KARYA SARA WIJAYANTO DAN HUBUNGANNYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA 2022/2023. Jurnal Pendidikan Edutama, - (-). ISSN P-ISSN: 2339-2258 E-ISSN: 2548-821X (Unpublished)

[img] Text
GARWATI_18110044.pdf

Download (657kB)
Official URL: https://ejurnal.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php...

Abstract

Abstrak- Penelitian dengan judul Analisis Pendidikan Karakter Novel Wingit karya Sara Wijayanto dan Hubungannya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk Nilai Pendidikan Karakter pada Novel Wingit karya Sara Wijayanto dan Hubungannya dengan Pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini memiliki dua manfaat yaitu, manfaat teoretis sebagai kepustakaan dunia pendidikan dan manfaat praktis sebagai bahan ajar untuk guru, peneliti lain, serta pembaca. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Kehadiran peneliti pada penilitian ini sangat penting, karena peneliti sebagai pengumpul data dan instrumen penelitian. Objek penelitian ini adalah novel Wingit yang dipilih sebagai sumber data. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah teknik dokumentasi, simak, dan catat. Pengecekan keabsahan data pada penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber yaitu mencari informasi hasil data. Hasil Penelitian terdapat 62 bentuk Nilai Pendidikan Karkater yaitu, A) Nilai Pendidikan Karakter dalam Hubungannya dengan Tuhan terdapat 7 data, B) Nilai Pendidikan Karakter dalam Hubungannya dengan Diri Sendiri terdapat 39 data, dan C) Nilai Pendidikan Karakter dalam Hubungannya dengan Manusia Lain 16 data. Hubungan antara penelitian ini dengan pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA adalah terdapat SK (Standar Kompetensi) kelas XII Semester II tentang menganalisis isi dan kebahasaan novel. Kata kunci- Nilai Pendidikan Karakter, novel Wingit

Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User: Ms Winarsih IKIP PGRI Bojonegoro
Date Deposited: 12 Aug 2022 07:27
Last Modified: 12 Aug 2022 07:27
URI: http://repository.ikippgribojonegoro.ac.id/id/eprint/1971

Actions (login required)

View Item View Item