Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Materi Tabung Ditinjau dari Disposisi Matematis

Ali Noeruddin, Ali and Faizatul Maghfiroh, faiz and ALI MUJAHIDIN, AM (2023) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Materi Tabung Ditinjau dari Disposisi Matematis. Jurnal Pendidikan Edutama, 10. ISSN 2548-821X

Text analisi kemampuan pemecahan masalah-alinoer-faizatuil-alimujahidin.pdf Download (364kB)

Abstract

Pendidikan adalah upaya penanaman budi pekerti luhur, mengubah sikap dan prilaku seseorang dalam mendewasakan melalui pengajaran. Pendidian sangatlah penting bagi masyarakat baik tua maupun muda dalam kehidupan berkelompok atau inividu, untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan. pengambilan keputusan suatu masalah yang dihadapi dengan rasa tanggung jawaayang besar. Suatu pendidikan, manusia memiliki dan tidak harus berfikir kritis atau pelajaran di sekolah saja melainkan dapat memahami permasahan matematis dan memecahakan masalah matematis juga persoalan dalam kehidupan sehari-hari. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, berupa pengamatan dengan orang-orang atau pelaku yang diamati dengan kata-kata tertulis atau lisan. Hasil penenelitian tersebut adalah sejauh mana kemampuan pemecahan masalah sistematis siswa pada materi tabung ditinjau dari diposisi matematis.

Actions (login required)

View Item