PENGARUH MOTIVASI DAN DISPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SMK PGRI 2 BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2018/2019

FANITA, FITRI DESI (2019) PENGARUH MOTIVASI DAN DISPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SMK PGRI 2 BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Other thesis, IKIP PGRI BOJONEGORO.

Text SKRIPSI 1-3 Sampul Pengesahan.pdf - Published Version Download (574kB)

Abstract

ABSTRAK Fanita, Fitri Desi. 2019. Pengaruh Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Siswa Kelas X APK Sekolah SMK PGRI 2 Bojonegoro Tahun Ajaran 2018/2019. Skripsi, Jurusan Ekonomi, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, IKIP PGRI Bojonegoro. Pembimbing (I). M. Zainudin, M.Pd. Pembimbing (II). Ali Mujahidin, S.Pd.,M.Pd. Kata kunci : motivasi belajar, disiplin belajar, prestasi belajar Penelitian ini dilaksanakan bertujuan, antara lain: 1) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar siswa kelas X APK SMK PGRI 2 Bojonegoro Tahun Pelajaran 2018/2019, 2) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh disiplin terhadap prestasi belajar siswa kelas X APK SMK PGRI 2 Bojonegoro Tahun Pelajaran 2018/2019, dan 3) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh motivasi dan disiplin terhadap prestasi belajar siswa kelas X APK SMK PGRI 2 Bojonegoro. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah random sampling, melalui rumus Slovin, peneliti memilih responden sebanyak 38 siswa kelas X SMK PGRI 2 Bojonegoro. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto. Hasil penelitian ini antara lain 1) Ada pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa X APK SMK PGRI 2 Bojonegoro tahun pelajaran 2018/2019. Hal ini dibuktikan pada hasil statistik uji t dimana perolehan thitung lebih besar daripada ttabel (3,477 > 2,026) yang membuat H1 diterima dan H0 ditolak, 2) Ada pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa X APK SMK PGRI 2 Bojonegoro tahun pelajaran 2018/2019. Hal ini dibuktikan pada hasil statistik uji t dimana perolehan thitung lebih besar daripada ttabel (3,203 > 2,026) yang membuat H2 diterima dan H0 ditolak, dan 3) Ada pengaruh motivasi belajar dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa X APK SMK PGRI 2 Bojonegoro tahun pelajaran 2018/2019. Hal ini dibuktikan pada hasil statistik uji F dimana perolehan Fhitung lebih besar daripada Ftabel (16,221 > 3,27), dan dikarenakan Fhitung lebih besar daripada Ftabel, maka H3 diterima dan H0 ditolak.

Actions (login required)

View Item