IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERDASARKAN UNDANG UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

Rokhim, Surohman Nur and KHOLIDAH, NENENG RIKA JAZILATUL and Ismaya, Heru (2024) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERDASARKAN UNDANG UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL. In: Prosiding Seminar Nasional IKIP PGRI Bojonegoro. Kolaborasi Pendidikan dan Dunia Industri, 2 (2). LPPM IKIP PGRI Bojonegoro, Bojonegoro, pp. 361-365. ISBN -

Text Proseding implemnetasi.pdf Download (275kB)

Abstract

Pendidikan karakter telah menjadi topik yang kembali menarik perhatian publik belakangan ini. Meskipun banyak pihak mempromosikannya seolah-olah merupakan konsep baru. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang mendefinisikan pendidikan sebagai proses pengembangan potensi peserta didik secara holistik meliputi aspek spiritual, emosional, sosial, intelektual, dan keterampilan praktis yang diperlukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan pendidikan karakter sesuai dengan Undang- undang. Penelitian ini menggunakan pendekatan hukum empiris dengan metodologi studi lapangan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa UU No.20 Tahun 2003 memuat nilai-nilai karakter yang bertujuan mengembangkan potensi dan membentuk manusia Indonesia yang bermartabat, memiliki kepribadian yang utuh, serta menjunjung tinggi nilai budaya. Kata kunci: Pendidikan Karakter, UU No. 20 tahun 2003

Actions (login required)

View Item