PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN BAAMBOOZLE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X-1 SMA NEGERI 1 PARENGAN

FILHAM, FILLAH AFIF (2024) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN BAAMBOOZLE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X-1 SMA NEGERI 1 PARENGAN. Diploma thesis, IKIP PGRI BOJONEGORO.

Text FILLAH AFIF FILHAM.pdf Download (359kB)

Abstract

Afif Filham, Fillah. 2024. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Baamboozle Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X-1 SMA negeri 1 Parengan”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ekonomi. Fakultas Ilmu Pengetahuan Sosial. IKIP PGRI BOJONEGORO. Pembimbing (I) Ayis Crusma Fradani, M.pd, pembimbing (II) Dr. Fruri Stevani, M.pd. Kata Kunci: Model Pembelajaran, Baamboozle, Prestasi Belajar, Discovery Learning Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunan model pembelajaran discovery learning berbantuan baamboozle terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X SMA Negeri 1 Parengan. Rancangan dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah 22 siswa. Sampel dalam penelitian ini menggunakan cluster random sampling. Sehingga dalam penelitian ini sampel yang digunakan adalah siswa kelas X-1 yang berjumlah 38 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan posttest. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji linieritas dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran discovery learning berbantuan baamboozle terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X-1 SMA Negeri 1 Parengan. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Thitung sebesar 15,111 dengan nilai Ttabel sebesar 2,026 dan diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 artinya 15,111 > 2,026 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dengan hasil tersebut H0 dalam penelitian ini ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat ditarik Kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran discovery learning berbantuan baamboozle terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X-1 SMA Negeri 1 Parengan.

Actions (login required)

View Item