STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN MELALUI TATA TERTIB SEKOLAH PADA SISWA KELAS 8 MTs N 3 BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Lestari, Titik Sri (2024) STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN MELALUI TATA TERTIB SEKOLAH PADA SISWA KELAS 8 MTs N 3 BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Other thesis, IKIP PGRI BOJONEGORO.

Text SKRIPSI TITIK S.L PRODI PPKN-1-14.pdf Download (1MB)

Abstract

Lestari, T.S (2024). “ Strategi guru dalam meningkatkan kedisiplinan melalui tata tertib sekolah pada siswa kelas 8 MTs N 3 Bojonegoro tahun pelajaran 2023/2024 “. Skripsi. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganearaan, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Pengetahuan Sosial, IKIP PGRI Bojonegoro. Pembimbing I Neneng Rika Jazilatul Kholidah, S.Pd., M.H Pembimbing II Drs. Heru Ismaya, M.H. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya disiplin mengenai tata tertib sekolah pada siswa kelas 8 MTs N 3 Bojonegoro. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam meningkatkan kedisiplinan melalui tata tertib sekolah pada siswa kelas 8 MTs N 3 Bojonegoro. Penelitian ini menggunakan model penelitian deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah Kepala sekolah, guru kelas 8, siswa kelas 8 MTs N 3 Bojonegoro .Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi- strategi yang digunakan guru antara lain melalui keteladanan, peraturan sekolah, pembiasaan, hukuman dan penghargaan dapat meningkatkan kedisiplinan, serta menjadikan proses belajar mengajar dapat berjalan dengan efektif dan kondusif. Kata Kunci: strategi, disiplin, tata tertib sekolah

Actions (login required)

View Item