PENGGUNAAN MEDIA “RING BARU” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG GEOMETRI BANGUN RUANG PADA KELAS VII-F SMPN 1 TUNJUNGAN TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Widodo, Bambang (2025) PENGGUNAAN MEDIA “RING BARU” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG GEOMETRI BANGUN RUANG PADA KELAS VII-F SMPN 1 TUNJUNGAN TAHUN PELAJARAN 2024/2025. Diploma thesis, IKIP PGRI BOJONEGORO.

Text BAMBANG WIDODO 24319001 - bambang widodo-1-20.pdf Download (673kB)

Abstract

Widodo, Bambang. (2025). Penggunaan Media Ring Baru untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa tentang Geometri Bangun Ruang pada Kelas VII-F SMPN 1 Tunjungan Tahun Pelajaran 2024/2025, Program stusdi Pendidikan Matematika, Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, IKIP PGRI Bojonegoro, Pembimbing I Dr. Puput Suriyah, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II Dwi Erna Novianti, S.Si., M.Pd. Kata kunci: hasil belajar, media Ring Baru Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang geometri bangun ruang kelas VII-F SMP Negeri 1 Tunjungan tahun pelajaran 2024/2025. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam 2 siklus pembelajaran dengan seting penelitian di SMPN 1 Tunjungan dan subjek penelitian kelas VII-F dengan jumlah siswa 32 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes yang berupa tes uraian dan teknik non-tes yaitu observasi selama pembelajaran berlangsung yang dilakukan guru bersama kolaborator. Analisis data yang digunakan adalah analisis diskriptif komparatif untuk menganalisis data atau nilai tes uraian dengan cara membandingkan hasil tes pada pra-siklus dengan hasil tes pada siklus 1 dan siklus 2. Untuk menganalisis data dari hasil observasi digunakan analisis diskriftif kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa media Ring Baru sangat efektif dan tepat digunakan dalam pembelajaran geometri bangun ruang dengan indikator adanya peningkatan nilai rata-rata kelas siswa yaitu sebesar 20,61 % yaitu dari 64,84 pada konsidi awal menjadi 78,21 pada siklus 2 atau kondisi akhir dan peningkatan ketuntasan belajar klasikal sebesar 86,68% dari 46,87% (15 orang siswa) menjadi 87,5% (28 orang siswa). Simpulan hasil penelitian ini yaitu dengan menggunakan media Ring Baru dapat meningkatkan hasil belajar siswa tentang geometri bangun ruang pada kelas VII-F SMPN 1 Tunjungan Tahun Pelajaran 2024/2025.

Actions (login required)

View Item