LEGENDA KI BUYUT TERIK DESA TLEMANG KECAMATAN NGIMBANG KABUPATEN LAMONGAN (KAJIAN STRUKTUR NARATIF DAN NILAI BUDAYA)

IHSAN, M. NURFAIDZIN (2025) LEGENDA KI BUYUT TERIK DESA TLEMANG KECAMATAN NGIMBANG KABUPATEN LAMONGAN (KAJIAN STRUKTUR NARATIF DAN NILAI BUDAYA). Diploma thesis, IKIP PGRI BOJONEGORO.

Text Faidzin Ihsan-1-26.pdf Download (2MB)

Abstract

Ihsan, M. Nurfaidzin. 2025. Legenda Ki Buyut Terik di Desa Tlemang Kecamatan Ngimbang Kabupaten Lamongan (Kajian Struktur Naratif dan Nilai Budaya). Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni IKIP PGRI Bojonegoro. Pembimbing:(1) Muhamad Sholehhudin, S.Pd. M.Pd. (2) Drs. Syahrul Udin, M.Pd. Kata Kunci : Legenda Ki Buyut Terik, Setrukur Naratif, Nilai Budaya Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji struktur naratif dan nilai budaya terhadap legenda ki buyut terik yang berasal dari Desa Telemang, Kecamatan Ngimbang, Kabupaten Lamongan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan analisis teks. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa legenda ki buyut terik memiliki alur cerita yang tersusun atas bagian awal, tengah, dan akhir serta memuat sejumlah nilai budaya penting seperti kejujuran, kesabaran dan keyakinan kepada Tuhan. Hasil penelitian ini merujuk pada struktur naratif Ala Maranda dengan term dan fungsi pada legenda Ki Buyut Terik yang membentuk alur cerita, penokohan, fungsi kebaikan dan keburukan. Selain itu, ditemukan nilai budaya dalam legenda Ki Buyut Terik yang menggambarkan hubungan antara manusia dengan Tuhan, manusia dengan sesama, dan manusia dengan alam. Legenda Ki Buyut Terik memiliki peran penting dalam membentuk identitas dan kesadaran budaya masyarakat Desa Telemang. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pemahaman tentang legenda Ki Buyut Terik dan nilai-nilai budaya yang terkandung di dalamnya, serta dapat menjadi referensi bagi penelitian lanjutan tentang cerita rakyat dan budaya lokal.

Actions (login required)

View Item