ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SMPN 3 BOJONEGORO PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

RAHMAN, ALANSYAR NUR (2026) ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SMPN 3 BOJONEGORO PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF. Diploma thesis, IKIP PGRI BOJONEGORO.

Text ALANSYAR NUR RAHMAN-1-29.pdf Download (611kB)

Abstract

Alansyar Nur Rahman. 2025/2026. Analisis Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMPN 3 Bojonegoro pada Model Pembelajaran Kooperatif. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra, IKIP PGRI. Kata kunci: kemampuan menulis puisi, model pembelajaran kooperatif, diksi, imaji, majas, rima, amanat Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan menulis puisi siswa kelas VIII SMPN 3 Bojonegoro pada model pembelajaran kooperatif berdasarkan aspek diksi, imaji, majas, rima, dan amanat. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, tes menulis puisi, dan dokumentasi terhadap hasil karya puisi siswa, kemudian dianalisis secara deskriptif dengan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mampu menghasilkan puisi dengan tema yang beragam serta menggunakan diksi, imaji, majas, rima, dan amanat dengan kualitas yang bervariasi. Pembelajaran kooperatif mendukung siswa dalam mengembangkan ide, bekerja sama, dan mengekspresikan gagasan secara kreatif melalui karya puisi. Temuan ini memberikan gambaran kemampuan menulis puisi siswa pada pembelajaran dengan model kooperatif.

Actions (login required)

View Item