REALITAS SOSIAL DALAM NOVEL DURI DAN KUTUK KARYA CICILIA ODAY: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA

Reni, Tantia Dwi (2026) REALITAS SOSIAL DALAM NOVEL DURI DAN KUTUK KARYA CICILIA ODAY: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA. Diploma thesis, IKIP PGRI BOJONEGORO.

Text Tantia Dwi Reni-1-27.pdf Download (1MB)

Abstract

Reni, Tantia Dwi. 2026. Realitas Sosial dalam Novel Duri dan Kutuk Karya Cicilia Oday: Tinjauan Sosiologi Sastra. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni, IKIP PGRI Bojonegoro. Pembimbing (l) Joko Setiyono, S.Pd., M.Pd., Pembimbing (ll) Muhamad Sholehhudin, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: realitas sosial, novel Duri dan Kutuk, sosiologi sastra Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan realitas sosial dan nilai-nilai pendidikan dalam novel Duri dan Kutuk karya Cicilia Oday melalui perspektif sosiologi sastra. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif berjenis penelitian pustaka (library research). Data dikumpulkan melalui teknik baca-catat, kemudian dianalisis menggunakan Teori Konstruksi Sosial Berger dan Luckmann untuk mengkaji realitas sosial, serta Teori Nilai-Nilai Pendidikan untuk mengklasifikasikan nilai pendidikan ke dalam empat kategori. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan validitas data diperiksa melalui triangulasi sumber, triangulasi teori, dan diskusi ahli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa realitas sosial dalam novel terepresentasi melalui tiga tahapan konstruksi sosial, yaitu objektivasi, eksternalisasi, dan internalisasi, dengan ditemukan 39 kutipan data. Adapun nilai-nilai pendidikan terklasifikasi ke dalam empat kategori religius, moral, sosial, dan budaya dengan 22 kutipan data. Dapat disimpulkan bahwa novel Duri dan Kutuk merepresentasikan realitas sosial masyarakat sekaligus memuat nilai-nilai pendidikan yang tercermin melalui perilaku, sikap, dan interaksi antartokoh.

Actions (login required)

View Item