PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) BERBANTUAN QUIZIZZ DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI KELAS XI MA AL-ARQOM SARIREJO

SHOFIFAH, ERIKA WARDATUS (2026) PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) BERBANTUAN QUIZIZZ DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI KELAS XI MA AL-ARQOM SARIREJO. Diploma thesis, IKIP PGRI BOJONEGORO.

Text ERIKA WARDATUS SHOFIFAH_22210008-1-26.pdf Download (619kB)

Abstract

Wardatus Shofifah, Erika. 2026. “Penerapan Model Group Investigation (GI) Berbantuan Quizizz Dalam Pembelajaran Ekonomi Kelas XI MA Al-Arqom Sarirejo”. Program Studi Pendidikan Ekonomi. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. IKIP PGRI Bojonegoro. Pembimbing I Nur Rohman, M. Pd. Pembimbing II Dr. Taufiq Hidayat, M. Pd. Kata Kunci: Group Investigation, Quizizz, Pembelajaran Ekonomi Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya keaktifan dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran Ekonomi, sehingga diperlukan inovasi pembelajaran yang mampu menciptakan suasana belajar yang lebih aktif, kolaboratif, dan menarik. Salah satu alternatif yang dapat diterapkan adalah model pembelajaran Group Investigation (GI) berbantuan media Quizizz. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Group Investigation berbantuan Quizizz pada mata pelajaran Ekonomi kelas XI MA Al-Arqom Sarirejo serta menggambarkan respons siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian dilaksanakan di MA Al-Arqom Sarirejo pada semester genap. Subjek penelitian terdiri atas guru mata pelajaran Ekonomi dan siswa kelas XI. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes (pretest dan posttest sebagai data pendukung), kuesioner, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Group Investigation berbantuan Quizizz dapat dilaksanakan sesuai dengan tahapan pembelajaran, yaitu identifikasi topik, pembentukan kelompok, perencanaan investigasi, pelaksanaan investigasi, penyusunan laporan, presentasi hasil, dan evaluasi. Penggunaan Quizizz membantu menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, meningkatkan partisipasi siswa dalam diskusi kelompok, mempermudah guru dalam memberikan evaluasi pembelajaran, serta memperoleh respons positif dari siswa karena pembelajaran menjadi lebih menarik dan menyenangkan.

Actions (login required)

View Item