EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PKN DIKELAS VIII SMP DARUSSALAM BAURENO TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MAHBUBAH, SITI (2024) EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PKN DIKELAS VIII SMP DARUSSALAM BAURENO TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Other thesis, IKIP PGRI BOJONEGORO.

Text SKRIPSI BIBAH SHOHIH-1-1-20.pdf Download (752kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di sekolah menengah pertama (SMP), pendidikan karakter merupakan aspek penting dalam pembentukan kepribadian dan moral siswa, serta dalam pengembangan nilai-nilai kebangsaan yang tercantum dalam Pancasila. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru PKn dan siswa, serta analisis dokumen seperti kurikulum dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif untuk mengeksplorasi bagaimana pendidikan karakter diintegrasikan dalam kegiatan pembelajaran PKn dan dampaknya terhadap sikap serta perilaku siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran PPKn telah berjalan dengan baik, guru telah berhasil mengintegrasikan nilai-nilai karakter seperti disiplin dan tanggung jawab di berbagai aktivitas pembelajaran, siswa menunjukkan peningkatan dalam memahami dan mengaplikasikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pendidikan karakter memiliki pengaruh positif terhadap pembentukan kepribadian dan perilaku siswa dalam pembelajaran PPKn. Kata Kunci: Pendidikan karakter, PKn, efektivitas, integrasi nilai.

Actions (login required)

View Item