PENGARUH PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENCEGAH PERILAKU BULLYING PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 BOJONEGORO

Silaturrokhimi, Putri Fitria (2025) PENGARUH PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENCEGAH PERILAKU BULLYING PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 BOJONEGORO. Other thesis, IKIP PGRI Banyuwangi.

Text Putri Fitria Silaturrokhimi-21220028 - Putri Fitria Silaturrokhimi-1-26.pdf Download (942kB)

Abstract

Silaturrokhimi, P. F. 2025. “Pengaruh Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Dalam Mencegah Perilaku Bullying Pada Siswa Kelas X Di SMA Negeri 3 Bojonegoro”, Skripsi. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. IKIP PGRI Bojonegoro. Pembimbing (I) Neneng Rika Jazilatul Kholidah., S.Pd., M.H. Pembimbing (II) Fifi Zuhriah, M.Pd. Kata Kunci: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, bullying, perilaku siswa Penelitian ini mengkaji pengaruh Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam mencegah perilaku bullying pada siswa kelas X di SMA Negeri 3 Bojonegoro. Latar belakang mengemukakan maraknya kasus bullying di lingkungan pendidikan dan peran strategis Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam membentuk karakter siswa melalui nilai-nilai toleransi, empati, dan tanggung jawab sosial. Tujuan penelitian adalah mengetahui sejauh mana Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan berpengaruh terhadap pencegahan bullying. Metode kuantitatif digunakan dengan pengumpulan data melalui kuesioner pada 36 siswa dan dianalisis menggunakan regresi linear sederhana. Hasil menunjukkan korelasi negatif signifikan (t = -0,486, p = 0.000), dimana pemahaman tinggi terhadap Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan menurunkan kecenderungan bullying. Simpulan penelitian menyatakan bahwa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan efektif membentuk sikap anti-bullying pada siswa.

Actions (login required)

View Item