PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF PADA MATERI BANGUN DATAR SEGI EMPAT KELAS VII SMP

Kusumawati, Inge Dwi (2026) PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS FLIPBOOK INTERAKTIF PADA MATERI BANGUN DATAR SEGI EMPAT KELAS VII SMP. Diploma thesis, IKIP PGRI BOJONEGORO.

[img] Text
INGE DWI KUSUMAWATI _32.pdf

Download (398kB)
Official URL: https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.p...

Abstract

Inge Dwi Kusumawati. 2026. Pengembangan E-LKPD Berbasis Flipbook Interaktif Pada Materi Bangun Datar Segi Empat Kelas VII SMP. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, IKIP PGRI Bojonegoro. Pembimbing: (I) Ari Indriani, S.Pd., M.Pd. (II) Dr. Dwi Erna Novianti, S.Si., M.Pd. Kata kunci: E-LKPD, flipbook interaktif, bangun datar segi empat, minat belajar Kesulitan siswa dalam memahami materi bangun datar segi empat dan keterbatasan media pembelajaran interaktif sangat berdampak pada rendahnya minat belajar siswa. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan E-LKPD berbasis flipbook interaktif pada materi bangun datar segi empat. Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mendeskripsikan proses pengembangan E-LKPD berbasis flipbook interaktif pada materi bangun datar segi empat kelas VII SMP, 2) Untuk mendeskripsikan kualitas E-LKPD berbasis flipbook interaktif pada materi bangun datar segi empat kelas VII SMP yang dikembangkan berdasarkan aspek kevalidan dan kepraktisan, 3) Untuk menganalisis keefektifan E-LKPD berbasis flipbook interaktif pada materi bangun datar segi empat kelas VII SMP dalam meningkatkan minat belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah siswa kelas VII-A SMP Negeri 1 Senori, dengan uji coba kelompok kecil berjumlah 6 siswa dan uji coba kelompok besar berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, lembar validasi, angket (kuesioner), dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan berupa analisis kevalidan E-LKPD, analisis kepraktisan ELKPD, analisis keefektifan E-LKPD dan minat belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD berbasis flipbook interaktif yang dikembangkan menggunakan Canva Pro dan Heyzine yang dilengkapi dengan latihan soal berbasis game. Hasil validasi ahli materi memperoleh presentase rata-rata sebesar 92,5% dan dan ahli media memperoleh presentase rata-rata sebesar 94,16% keduanya berada pada kategori “Sangat Valid”. Hasil uji kepraktisan melalui angket respon guru dan siswa memperoleh masing masing rata-rata presentase sebesar 95% dan 92,5% dengan kategori “Sangat Praktis”. Hasil uji keefektifan melalui pretest dan postest dengan perolehan skor N-gain sebesar 0,77 dengan kategori “Tinggi”, serta hasil lembar observasi aktivitas siswa memperoleh presentase rata-rata sebesar 90,27% dengan kategori “sangat efektif”. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa E-LKPD berbasis flipbook interaktif pada materi bangun datar segi empat valid, praktis, dan efektif digunakan untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas VII SMP. Penerapan E-LKPD berbasis flipbook interaktif dapat menjadi alternatif inovasi media pembelajaran yang menarik, serta mendorong guru mengembangkan media pembelajaran interaktif serupa guna meningkatkan minat belajar siswa.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User: Ms Winarsih IKIP PGRI Bojonegoro
Date Deposited: 28 Aug 2026 08:00
Last Modified: 28 Aug 2026 08:00
URI: http://repository.ikippgribojonegoro.ac.id/id/eprint/3183

Actions (login required)

View Item View Item