EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PADLET BERBASIS LITERASI DIGITAL TERHADAP PEMAHAMAN WAWASAN KEBANGSAAN SISWA

Rofi’ah, Zulia Nur (2026) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PADLET BERBASIS LITERASI DIGITAL TERHADAP PEMAHAMAN WAWASAN KEBANGSAAN SISWA. Diploma thesis, IKIP PGRI BOJONEGORO.

[img] Text
Zulia Nur Rofiah-1-24.pdf

Download (615kB)
Official URL: https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.p...

Abstract

Rofi’ah, Zulia Nur, 2026. Efektivitas Penggunaan PADLET Berbasis Literasi Digital Terhadap Pemahaman Wawasan Kebangsaan Siswa, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, IKIP PGRI Bojonegoro, Pembimbing I Ibu Neneng Rika Jazilatul Kholidah, S.Pd.,M.H., Pembimbing II Ibu Dr. Ernia Duwi Saputri, S.Pd., M.H. Kata Kunci: Media Padlet, Literasi Digital, Wawasan Kebangsaan, Efektivitas Pembelajaran .Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman wawasan kebangsaan siswa akibat metode konvensional dan minimnya pemanfaatan teknologi digital di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas platform Padlet berbasis literasi digital terhadap peningkatan pemahaman wawasan kebangsaan siswa pada materi ancaman NKRI. Metode yang digunakan adalah kuantitatif eksprimen dengan desain One-Group Pretest-Posttest. Sampel penelitian adalah kelas XI-5 SMA Negeri 1 Singgahan (31 siswa aktif) menggunakan teknik cluster random sampling. Data dikumpulkan melalui instrumen tes pilihan ganda (pretest dan posttest), observasi, serta dokumentasi, lalu dianalisis menggunakan IBM SPSS Statistics versi 29. Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran dengan Padlet berlangsung interaktif dan terstruktur. Nilai rata-rata siswa meningkat signifikan dari 73,39 pada pretest menjadi 87,58 pada posttest. Berdasarkan uji Shapiro-Wilk, data tidak berdistribusi normal sehingga hipotesis diuji dengan Wilcoxon Signed Rank Test yang menghasilkan nilai Z sebesar -4,476 dan Asymp. Sig. (2-tailed) < 0,001 (< 0,05) dengan positive ranks 26 siswa (H₀ ditolak dan H₁ diterima). Uji Normalized Gain (N-Gain) memperoleh rata-rata 0,58 (kategori sedang) dan N-Gain persen 57,59% (kategori cukup efektif). Kesimpulannya, penggunaan Padlet berbasis literasi digital terbukti efektif secara signifikan meningkatkan pemahaman wawasan kebangsaan siswa.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Social Sciences
Depositing User: Ms Winarsih IKIP PGRI Bojonegoro
Date Deposited: 22 Sep 2026 08:18
Last Modified: 22 Sep 2026 08:18
URI: http://repository.ikippgribojonegoro.ac.id/id/eprint/3321

Actions (login required)

View Item View Item